这次预计出动四个野战军团和眾多的辅助部队,总兵力接近十万。筹措的资金能够维持一年的战爭开销,如果情况顺利,东罗马获取足够的战利品,应该还能再撑半年。

大战在即,托马斯的情绪亢奋,他连喝了三杯葡萄酒,打著酒嗝说道:“哈哈,终於轮到我出场了。当初联军与奥斯曼决战,我年纪小,没赶上,这次一定要打响我的名號!对了,第五军团的指挥官是谁?有没有定下来?”

维图斯赶忙解释:“全都安排好了,军团副將是雷纳夫(原来阿提卡军团的军事保民官),財务官、军事保民官、首席百夫长也有合適的人选。”

感受到兄长的敷衍態度,托马斯抱怨:“那我干什么?事先说明,我绝不会错过这场名扬后世的战爭!”

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维图斯嘆了口气,“开战之后,你可以跟在我身边,有任务再指派给你。”

打发走弟弟,维图斯继续处理军务。

这场战爭需要大量的辅助部队,他计划编组十个辅助旅,包括两个辅助骑兵旅以及八个辅助步兵旅。

骑兵旅的人数约为三千,步兵旅的人数將近五千。

这些年,维图斯培养军官的做法是建设“隨营学校”,使用他亲自编纂的教材。每次组建新部队,他总会召集一批表现不错的人员临时培训,作为新部队的指挥层。

然而,这次的扩军规模过於庞大,需要的军官数量实在太多。

从六月份开始,维图斯从常备军、地方驻军抽调两千人进行培养,確保这批军官、士官、优秀士兵能够胜任更高级的职务,进入新军团和各辅助旅任职。

按照他们原先所属的兵种(步兵、骑兵、炮兵、工兵),这批人被划分成多个培训班。

基层受训人员需要掌握的內容较少,只需学习所属兵种的基础知识。

中层受训人员具备一定的基础,他们需要学习进阶知识,掌握计算、绘图和管理能力。

步兵的受训人员最多,教材难度中等。骑兵的受训人员中,部分来源於马夫和牧民,他们的文化水平最低,因此教学內容最简单。

炮兵军官需要掌握一定的数学知识。工兵军官的职责是架桥修路,规划营地选址,修建大型工程。这两类受训人员的课程最为繁重。

步兵和骑兵的基层人员受训期最短,三个月结束。炮兵和工兵的內容最繁杂,预计要学习六个月。

另外,维图斯担心自己被后勤问题拖垮,他在指挥中枢设立后勤部,抽调一批擅长数学和测绘的军官。

这个部门的职责是计算物资的消耗与储备,规划物资运输路线,统筹整支军队的后勤调度。

纵使维图斯征战多年,此刻的他仍然心怀忐忑,筹备一场十万人规模的进攻行动,复杂程度远超他的预期。

“当年帖木儿率领十四万大军攻入奥斯曼腹地,他如何统率整支军队,协调来自不同民族的部队作战?还有那些歷史上的名將,他们是如何做到的?”

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