“嘘,你看那边。”

只见教室门外,不知什么时候站著了几名数学系讲师,听到学生这么说,脸上不由得泛起几根黑线。

但他们不得不承认,有些地方,沈牧“老师”讲的是真好。

就这样,周末两天补习时光过去了。

学生们迎来了终於要面对的期末考试。

“这次考试,会有两名大一学生跟著大家一起考试,学分绩排名也会和大家一起统计。大家都在咱们院学几年了,这次考试一定要考出精气神来,可不能让学弟们看扁了!”

考场里,监考老师一边发试卷,一边为教室里的大四学生鼓劲,並介绍著两名大一学生。

沈牧、韦冬。

可学生们又哪里用他做介绍。

教室里坐著的两人都是数院鼎鼎有名的人物,尤其是沈牧,昨天还在给数院学生们补课。

此时坐在考场里的学生,甚至有几个昨天专门去听课了。

和沈牧“老师”一起参加期末考试,这种事怎么想怎么都有点刺激啊。

与此同时,沈牧发现所有人都在看他。

不过这段时间经歷过这么多事,对於这种注视,他也不在意。

等拿到试卷后,他快速扫了眼题目。

没难度。

然后开始答题。

周末两天给302寢室和数院学生讲课后,他特意整理了爆发的灵感。

数学经验因此有了一定提升,来到【数学:4级(1401\/1600)】。

以沈牧现在对数学的理解程度,应对这样的考试再轻鬆不过。

大多数题目甚至看一眼就有了结果,少数复杂些的,有极速心算天赋在,也完全用不到草稿纸。

做完卷子看了眼时间,刚刚过去四十分钟。

提前交卷自然大可不必,班里大四学生很多沈牧虽然叫不上名字,但最近也是见过的。

万一给学长、学姐们造成心理压力,让他们分数降低,那可就是罪过了。

於是沈牧索性把卷子合起来,在草稿纸上继续顺著霍奇-微分对应往下推。

他明白,他现在完全没有可能证明霍奇猜想。

但霍奇-微分对应就好像一个大经验包一样,在没有发表【精英】、【大师】级別论文,没有参加国际数学交流会的前提下,顺著霍奇-微分对应往下研究分析、代数、拓扑学,是沈牧当下获取数学学科经验的最快途径。

证明过程中,沈牧也顺便瞄了一眼隔了两排的韦冬。

距开考大约一个小时的时候,韦冬也答完了卷子。

和之前期中考试不同的是,韦冬没有选择提前交卷。

不理会他人,沈牧沉浸在数学世界中。

等交卷铃声响起,他按时交卷。

……

“沈牧。”

“韦冬。”

见韦冬靠了过来,沈牧和他打了声招呼。

看了眼沈牧桌子上空白的草稿纸,韦冬眉眼不自觉挑了挑。

“处理模糊態算子也不需要演算吗?沈牧,你真厉害!”

如果是別人这么称讚,沈牧可能没那么爽。

现在说话的人是韦冬,沈牧觉得还是有些爽利的。

“多谢,听说你论文投出去了?”

韦冬愣了一下,没想到沈牧会知道他那篇论文,他研究了好几个月的聚类算法如何改进收敛速度,最近才发给一个二区期刊,而沈牧名下已经有十几篇sci了。

“投了,但总觉得其中还有地方可以更加精进。”

沈牧安静的听著,等韦冬说完,才开口道:“我第一次写文章的时候,也多亏张导在旁边指点,最后发的二区《数论杂誌》。前些天,还被普林斯顿的艾琳娜教授给批判了。但这都不是问题,做学问,要一直往前看,数学前沿总是在不停的试探中往外拓展的。所以哪怕现在发出来的论文还有精进空间,那也是我们的来时路。”

“不停的试探……来时路……”韦冬不断重复这个词,“谢谢你沈牧。”

这次韦冬的声音更肯定了些,“我会继续研究。”

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