第90章 小程又开始了

“临床06级的江河。”

短短几十个字,王晓晴反反覆覆看了几遍。

—怎么又和江河有关?

也难怪,怪不得江河提出的升阶梯微创治疗策略,和执鈺在网上给出的方案如出一辙。

这就对上了。

其实这几天,王晓晴心里总会闪过一个荒谬念头:江河会不会就是执鈺?

但现在看到执鈺的回覆,王晓晴总算释然了。

还好不是。

王晓晴拿起手机,翻出通讯录,拨通江河的號码。

男生宿舍里。

江河接听电话,道:“王教授。”

“江河,现在有空吗?出来见一面,聊点事情。

1

“有空,您说地点。”

“就学校二食堂二楼吧。”

“好,十分钟后到。”

二食堂二楼。

江河拉开椅子坐下:“教授,早。”

王晓晴开门见山:“执鈺,你认识?”

江河点点头:“园子上的大神。”

王晓晴说:“他向我推荐了你,说你能代表他的核心思路,既然这样,我就不兜圈子了,关於重症胰腺炎的升阶梯治疗方案,我打算牵头立一个项,写一篇高质量的论文,我想听听你对这篇论文架构的具体想法。”

江河想了想,道:“其实文章的切入点可以放在pcd(经皮穿刺置管引流)上,我们可以先列举保守治疗失败后的第一梯队手段,然后再引入视频辅助腹膜后清创术。”

他顿了顿,继续说:“目前国內的主流声音还是倾向於早期手术干预,所以我们的论文必须著重强调延期干预的生存率对比,把引流作为第一步,等坏死组织包裹局限后,再进行微创清创。”

王晓晴一边听,一边不自觉地点头。

她从包里拿出一个笔记本,竟开始记录起来。

路过的学生,有认识王教授的,都不由得一愣。

一现在是学生说话,教授记笔记的年代了吗?

倒反天罡了?

江河道:“关於vard的入路选择,其实杨煦老师在这个方向上给了我很多启发。”

王晓晴的笔尖停了一下,疑惑看他。

江河说:“上次附一院那台重症胰腺炎手术,我是三助,杨主任在术后復盘时也跟我说,理论需要极其扎实的解剖学基础来支撑,他也很推崇您在普外基础理论方面的严谨。”

王晓晴愣了一下。

杨煦推崇她?

这人————不是天天就爱气自己,拿学生来炫耀的吗?

竟会如此?

江河喝了一口豆浆。

前世,老师一直单著,没听说过他喜欢王教授,王教授好像也是单身来著。

既然如此,江河就想著来波助攻好了。

老师,不客气。

之后,两人又对接了大约二十分钟。

“行,大框架就按今天聊的定下来。”王晓晴道,“我回去把第一部分的文献综述弄出来,下周交给你。”

“没问题。”

两个人说得自然。

但旁边同学听到这话又懵逼了。

一教授给学生做匯报,这对吗?

倒反天罡x2。

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