第39章 第三张地图

她和赵旷地图上都应该有烫金线条构成的领域俯瞰图。

而这张空白纸页显然是董兮刚刚新找到的。

“对啊。”

“你怎么能看见……哦，算了……”

苏锦念刚想问董兮怎么能看得清，又想起来之前董兮和自己交手时也是几乎全程在黑暗中战斗……

已经不是什么稀罕事了，问了也是白问。

她也知道董兮现在正在忙著，没空搭理她。

董兮正在往学校的其他建筑物走著，边走边尝试著控制这附近的空气流动，试探“领域”的范围大概在哪。

同时还通过苏锦念地图里的设备，监听之前安放在天韵大学內的窃听器接收到的声音。

他早已研究过史密斯教授的行程表，知道他此刻大概会在什么位置。

也听出了他带著一沓资料，在走廊上边走边和別人閒聊的声音。

而就在董兮之前吊在礼堂上方搅起气流的时候，虽然史密斯教授碍於外人在场没说什么奇怪的话，但董兮能很明显感觉到……

他的脚步顿了一下。

而后在走廊上赶路的时候，教授的步伐频率也开始有些不对劲了。

“他也感觉到了？”

董兮密切留意著对面的动向。

同时，经过简单的“颳风”测试后，董兮判断出天韵大学那名研究生的“领域”范围，应该只有学校里的行政楼和礼堂这两栋连在一起的建筑物。

不包括其他区域。

这也算是半个好消息。

首先，他的学校本身不会消失了。

而且至少到了晚上，董兮偷偷在学校尝试著把领域存放进地图时，这两个地方大概率都没人在。

其他人无法隨著领域一起被放进地图。

也不会出现类似於“宿舍內住校的同学们大半夜正睡著觉，却因为宿舍楼的消失，集体噼里啪啦地从空中掉下来”的情况……

如此一来，董兮事后让建筑物重新在外界出现时，最多也就只需要考虑把水管电线重新接上之类的细节问题了。

不过重点还是天韵大学那边——

史密斯教授保持著正常状態，全程没有再表现出更多异样。

他和同行的其他几位教授告別，回到了自己办公室內，將房门关好。

这才拿出手机，拨打了那个曾和他一起来过天韵实验中学的研究生的电话。

用英语问道：

“喂！徐，你是不是去天韵实验中学了？”

不知对面说了什么，史密斯教授又说：

“不，不……不是上次。我说的是现在。你现在没回去那个实验中学吗？你在哪？”

“……”

“不，你误会了。我不是要你现在去帮忙拿东西。我只是问问你现在有没有去……”

“……”

“……没有？真没有吗？哦……”

史密斯教授掛断了电话，似乎处於见鬼了的发懵状態。

而后，对应的窃听器內就是长久的沉默。

董兮没听见手机对面的研究生都说了什么。

这和他的听力水平无关，纯粹是窃听器接收不到未免提的手机对面的声音。

但就算听不到也没什么。结合史密斯教授的回答，董兮能脑补出来大概的情况——

那个姓徐的研究生，肯定只说自己没去天韵实验中学，还问教授是不是有东西要自己帮忙去拿……

苏锦念坐在电脑前，戴著个耳机，也在听著天韵大学窃听器里的声音。

但她根本无法像董兮那样，从海量杂七杂八的窃听设备同时播放的声音里分辨出需要留意的关键信息。

她索性听了一会儿后就把耳机摘下了：

“怎么样？听完了吗？那边是什么情况？”