这孩子心思单纯,认死理,平时样样拔尖,格斗、投弹、体能都是碾压级別的存在。

现在突然遇到一个似乎不那么顺手、甚至可能严重受挫的科目,很容易钻进牛角尖,產生自我怀疑。

作为班长,这个时候必须及时进行心理疏导,帮他卸下包袱,正確看待挫折。

毕竟,陈震莽可是他们五班乃至全连的大宝贝,心理健康同样重要!

陈震莽听到班长的话,抬起那双平静的虎目,看向张耀。

他浓黑的眉毛几不可查地动了动,似乎对班长这番长篇大论的安慰有些困惑,但还是很认真地听著。

等张耀说完,陈震莽很自然地点了点头,用他那特有的、平铺直敘的语气回应道:

“班长,谢谢你。”

他停顿了一下,似乎想了想,然后补充了一句,语气依旧平稳,却带著一种难以言喻的篤定?

“不过,我感觉……”

“我应该是上靶了。”

“???”

张耀脸上的温和笑容瞬间僵了一下,拍在陈震莽手臂上的手也忘了收回来。

他眨了眨眼,有些愕然地看著陈震莽那张写满“我说真的”的平静脸庞。

上……

上靶了?

还应该是?

这孩子……

执念都整出来了?!

张耀心里顿时“咯噔”一声,那股孩子受刺激了的担忧更浓了。

看!

果然钻牛角尖了吧!

他还是太优秀了,平时所有科目都要求做到最好,现在遇到射击这种需要精细控制和技巧、偏偏他又因为意外搞砸了的科目。

心態一下子就失衡了,开始產生不切实际的幻……

呃,是美好的期望。

这不就是典型的“无法接受失败,潜意识里美化结果”的心理防御机制吗?

张耀甚至在心里为陈震莽这“异常”反应找到了合理的心理学解释。

他可是在射击地线后面看得清清楚楚,也听得明明白白!

陈震莽那一梭子连发,爆豆似的,节奏快得嚇人,枪口跳得跟抽风一样!

一个新兵,在那种完全没准备的情况下打连发,能控制住枪口不指天就算不错了!

还上靶?

能有一发,就第一发,在枪口还没完全跳起来之前,蒙到靶子上,那都算是祖坟冒青烟、运气爆棚了!

还应该是上靶了?

这得是多深的执念,才能產生这样的自我暗示啊?

想到这里,张耀心里不由得嘆了口气,看向陈震莽的目光更多了几分同情和“这娃需要好好开导”的责任感。

看来,光靠口头安慰是没用了。

或许,只有等下报靶员念出那冷冰冰的、大概率是“脱靶x4”或者“x环”的惨澹成绩时,才能让自家这大宝贝面对现实,打破这个不切实际的幻想。

然后,他才能继续开展工作,进行第二步心理疏导。

帮助陈震莽正確认识失败,树立“射击不好没关係,咱別的科目牛逼就行”的健康心態。

对,就这样。

张耀迅速在心里调整好了帮扶计划。

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