第227章 媒体要来？

“模型要可复製，最好有学生代表说明使用体验。”

方既明把投影仪电源拍灭。

“苏主任，你说得轻巧。”

“台下坐一堆校长教研员名师专家。”

“你让这群孩子上去，被人多问两句，谁能保证他们不慌？”

苏念薇把手里的文件拍在桌面上。

“所以要挑內容，只讲学习方法，不讲家庭情况，只讲工具怎么用，不讲伤口。”

温如言从前门走进来，听见这话眉头拧到了一起。

“学生不是展品。”

苏念薇转身看她。

“我同意。”

温如言手里攥著那支红笔。

“那为什么还要带？”

苏念薇合上文件夹。

“因为他们也有表达权。”

“不能我们替他们说改变有多真实，却不让他们自己说一句怎么变的。”

方既明靠著讲台没接腔。

赵大壮抱著笔记本电脑从旁边经过。

“方哥，苏主任，我是不是要去教育局？”

钱多多的耳朵立刻竖了起来。

“教育局？”

“干嘛？带我们团建？”

方既明抬手朝座位指了指。

“晚自习前说，现在都去吃饭。”

钱多多一边把书塞进抽屉一边问。

“教育局食堂伙食好吗？”

苏念薇瞥了他一眼。

“你去不了食堂。”

钱多多缩了缩脖子。

“那算了。”

晚自习前十八班教室比平时吵闹。

方既明站到讲台上，把半截粉笔扔进盒里。

“说个事。”

教室里安静下来一半。

“下周二教育局开全市教学模型研討会，十九中要做匯报。”

钱多多举起手。

“方哥，研討会是什么？”

方既明看著他。

“一群成年人坐在一起假装自己都懂教育。”

教室里爆发出一阵笑声。

温如言站在门口，没忍住朝讲台翻了个白眼。

方既明清了清嗓子。

“正规解释就是各学校交流教学方法。”

赵大壮举手。

“我们错题矩阵要上？”

“有可能。”

赵大壮两眼放光。

“那我是不是也要上？”

钱多多立刻拍起巴掌，“赵总出道。”

赵大壮扭头瞪他，“你少在这阴阳我。”

方既明指节敲在木桌面上。

“重点来了。”

“苏主任建议可以带一两个学生代表，讲讲你们怎么用错题表草稿纸审题標註这些东西。”

教室里彻底炸锅了。

钱多多第一个把手举得老高。

“教育局有空调吗？”

方既明盯著他。

“有。”

钱多多立刻点头。

“那我去。”

全班笑声一片。

韩冰冰把练习册竖起来挡住半张脸。

“你也太好收买了。”

钱多多理直气壮拍著胸脯。

“我这是支持方哥事业。”

吴昊也举起手，“方老师，我也能去吗？”

方既明视线移过去。

“你去讲什么？”

吴昊把那张对摺的草稿纸举起来。

“讲草稿纸对摺真的有用，我以前草稿写到哪算哪。”

“现在左边算右边验，至少不会把第二遍答案抄到第三遍上。”

赵大壮拍了下桌子。

“这个有说服力，吴昊以前那草稿纸，连鬼看了都迷路。”

吴昊指著他鼻子。

“你別光说我，你做的那表格字体也乱。”

陈诺坐在中间排，指肚把错题表边缘搓起了毛边。

他咽了口唾沫，看了看同桌，又抬头看讲台。

“方老师。”

方既明点头。

“说。”

陈诺把手举到齐肩高。

“如果需要，我可以讲错题表怎么让我不用一直问別人该怎么写。”

教室里的杂音变小了。