第234章 赵敬儒扣资本帽子

方既明话音刚落，温如言手里的红笔就在稿纸边缘用力划了一道。

“你最好是反驳，千万別现场加戏。”

方既明用手掌摩挲著杯身，杯口冒著白气。

“温老师，你对我的信任度实在太低了。”

苏念薇翻开平板电脑，指尖停在流程表上方。

“我们只是事故样本见得足够多而已。”

张慧芳坐在后排十九中席位里，低头整理材料，听见这句后肩膀抖了两下。

“小方，这叫作你的歷史包袱。”

周德海没笑。

他坐在方既明旁边，双手侷促的来回揉搓裤腿缝，额头冒出一层细汗。

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“小方，等会儿千万別衝动行事。”

方既明转头看他一眼。

“校长您放宽心，我今天走文明路线。”

周德海嘴角抽动两下。

“你越这么保证，我心里越没底。”

主席台上的主持人调好麦克风。

“各位领导各位同仁各位媒体朋友，今天南桥市高中教学模型研討会正式开始。”

会场灯光暗了下来，后排媒体席的摄像机红灯亮起一盏。

方既明抬起眼皮看过去，正好看见镜头朝十九中这边扫了一圈。

钱多多要是在这儿，估计已经开始整理髮型了。

主持人继续宣读流程。

“本次研討会围绕高三教学管理和学生成长支持以及教育资源使用边界展开交流。”

“下面请南桥一中赵敬儒校长发言。”

会场內响起掌声。

赵敬儒站立起身，他穿著深色西装且领带打得周正，发言稿拿在手里却没有马上低头去看。

他先朝冯国栋点头致意，又朝台下各校校长频频点头。

“各位同仁，我今天的发言题目是教育公平不能变成资本作秀。”

开场第一句话落地，会场里不少人齐刷刷抬起头。

赵敬儒语调温和。

“教育公平的底线，不允许用大量投入去製造新一轮的不平等待遇。”

这句话说完，前排好几个校长开始跟著点头。

温如言手里的笔停在半空。

她偏头看向方既明。

方既明正把杯子往桌角挪动，动作慢悠悠的。

“直接发难。”

温如言压低声音询问。

“你说什么？”

方既明把嗓音放轻。

“我说他开门就定调子。”

温如言咬了下笔帽边缘，没再接话。

台上赵敬儒翻到第二页。

“最近一段时间个別学校在舆论场中受到很大关注。”

“我们当然愿意看到薄弱学校获得改善，也盼著后进学生重新拥有学习动力。”

“可在肯定变化的同时必须警惕另一件事情。”

他特意停顿了半拍。

“短期资源倾斜到底会不会被包装成长期教育模型。”

周德海满脸涨红。

他把手揣进衣兜里胡乱摸索，连带座椅都跟著轻晃。

张慧芳从后面递了张纸巾过来。

“校长別乱摸了，口袋都要被你掏穿了。”

周德海低著嗓门嘀咕。

“这话摆明了就是冲咱们来的啊？”

苏念薇没有抬头看台前，笔尖已经在本子上写下几组词汇。

资本表演，短期资源倾斜，舆论包装，评价秩序。

写完这些字，她偏头看了方既明一眼。

方既明端著杯子贴在唇边，慢吞吞的抿著热水。

“你在听吗？”

方既明把杯子放回原处。

“听著呢，赵校长用词挺讲究。”

温如言差点被口水呛到。

“你这会儿能不能別贫嘴。”

“我这是在缓解血压。”

台上赵敬儒展示出第一张图。

南桥一中近十年的升学曲线。

屏幕上几条线平稳攀升，升学率图表列在一旁，清北人数占了不小版面，下面跟著竞赛获奖数据，排版清晰。

“教育看的是长远。”

“教育依靠的是完善体系，平时需要师资沉淀，还得靠稳定管理维持长期评价。”

“南桥一中这些年做的事情没有半分花哨之处。”

“我们只是每天把该做的事情做扎实。”

台下响起一阵掌声。

方既明盯著大屏幕，一中的数据確实能打。

这些成果確有实绩，人家有著十足底气。