莎拉继续往下看。

场景再度变幻,来到高等文明这边。

为了这场持续了千年之久的战争胜利,高等文明决定将一片宇宙带彻底清空,毁灭其中所有的星体。

需要被毁灭的星体之中,就包括了地球。

按照双方的文明差距,地球对此根本毫无反抗之力,但是按照“文明保护协议”,高等文明会进行筛查,保护其中文明水平达到一定层次的星球,不对其进行破坏。

而这个筛查的方法就是文明问答。

到这里,莎拉似乎隐隐猜到了什么,瞳孔猛地放大,一个不可思议的猜测出现在脑海当中。

故事进展到最后一幕。

宇宙空间之中,一个又一个的星球未能通过文明问答,被难以想象的武器毁灭。

终于,这个死亡问答轮到了地球。

此时教师的葬礼之上,那几名库的稀里哗啦的贫困学生,正好被这个高等文明选中,参加这场关乎于整个文明生死存亡的问答。

【请论述精神力的强弱与操纵魔力强弱的对应关系。】

【请论述时空魔法的关联性,即空间魔法与时间魔法相互之间的影响。】

【请论述魔力与质量的转换方程式。】

来自提问者的一个接一个有关魔力的问题,让几名贫困的孩子脸上写满了茫然。

他们只是一些接受了最基础的教育,只会数数跟写一些简单字的贫苦孩子,连小学都才勉强算毕业,未来一辈子就是耕地、放羊,怎么可能回答的了这些,只有魔法师老爷才能学习的知识呢?

如果换一位精致的高阶魔法师老爷,或者一位漂亮的中阶魔法师小姐,甚至哪怕只是一位刚刚入学的级别都没有的魔法学徒,虽然回答不上来全部的答案,但至少通过这场问答轻而易举。

但高等文明可不管这个,他们要毁灭的星系范围难以想象,没有那么多时间筛查每一个人口。

一个个问题还在继续。

孩子们没能回答出哪怕一个问题。

就在提问者的眼中写满了失望,打算结束这场没有意义的问答,宣判地球文明水平不达标之际。

【请简述魔力学三定律。】

就在此时。

提问者还是抱着最后的希望,问出了这么一个,基础到不能再基础的魔力学问题。

终于有一个学生的嘴唇动了。

他下意识背出了这个刚刚才从逝世的泛魔法组织的教师口中得知的,按理来说他们这辈子都学不到、也用不上的,唯一一个与魔力相关的知识——魔力学三定律。

“魔力学第一定律:魔力无处不在。”

“魔力学第二定律:魔力不会凭空产生,也不会凭空消失,而是维持在一个恒定的总量上。”

“魔力学第三定律:魔力与元素可以相互转换。”

问答通过。

原本已经发射的用于毁灭地球的恐怖炸弹,被紧急偏移方向,打中了另一颗数十万亿公里之外的一颗行星,引发了一场绚烂的爆炸。

地球存活了下来。

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