老夫子让眾人小憩一下。

那些学子见状,也是纷纷离开学堂,朝著外面跑去。

老夫子踱步过来,在秦川面前停下,开口问道:“今日讲的这些,你可有不懂之处?”

他今日讲的非是寻常识字读书的学问,乃是经注,

这是县里童试需要用到的东西。

毕竟县里童试在即,学堂中也有几名学子需要去考童试,

他得讲解一下,以作备考。

这不比之前教的那些,那些东西靠耳聪目明、举一反三或许能囫圇吞下,

可经书义理层层叠叠,没有根基的人听上去便如坠云雾。

饶是面前这孩子天资过人,老夫子也不信他能全听明白。

秦川抬起头,回道:“先生,確实有不少没听懂的地方。”

他说的是实话,如果说前些日子,老夫子讲的是小学的东西,那今日讲的便已经涉及到初中了。

秦川当前【书生】职业等级只有一级,想要理解这些东西確实有些难度。

他也是將自己不懂的地方指了出来,

老夫子眼中闪过一丝欣慰。

不懂就说,不装懂,这是做学问的第一等诚心。

老夫子也是认真仔细的为秦川讲解了一番。

片刻过后,

秦川脑海中响起熟悉的声响,

【听从教学,职业经验+8】

【经验已满,书生职业等级提升】

【职业:书生】

【等级:lv1→lv2(0/200)】

【职业技能:识文断字】

职业等级提升后,秦川最直观的感受便是脑子里像是被人擦去了一层雾气。

刚刚老夫子或许需要反覆解释两三次他才能勉强领会的东西,

现在只需说一次,他便能顺著那条线摸到门径。

这种感觉很奇妙,就像是一个走路还磕磕绊绊的人,忽然间脚下稳了许多。

老夫子浑然不觉少年体內的这一番变化,仍旧低著头,指著书上的一行註解说:“……所以这个『敬』字,不单是对上恭敬,更是一种持身的態度。你且记下。”

秦川点头,笔下不停,却忽然开口问了一句:“先生,那此处与前面讲的『诚』字,是不是有相通之处?”

老夫子一怔。他方才只是隨口带了一句,並未刻意讲这层关联,没想到这孩子竟自己想到了。

他抬眼看秦川,发现对方目光清亮,显然是真的在思考,而非胡乱发问。

“相通,自然相通。”老夫子由衷地赞了一句,“问得好。敬是持身,诚是存心,二者互为表里……”

他顺著秦川的提问又往下讲了几分,越讲越觉得顺畅,已然忘了这是在给一个只偷学了几天课的孩子开小灶。

接下来的一教一学,便如流水一般自然起来。秦川问到哪里,老夫子便讲到哪里;老夫子讲到哪里,秦川便跟到哪里,而且跟得又快又稳。

先前那些需要反覆掰扯的地方,如今秦川往往听一遍便能抓住要害,偶尔还能举一反三,问出几个让老夫子眼前一亮的问题。

老夫子心中暗暗称奇。他活了大半辈子,不是没见过聪明的孩子,可像眼前这般越讲越通、越学越快的,著实罕见。

方才还有些吃力,这会儿竟像是突然开了窍,整个人都不一样了。

两人就这般一问一答、一教一学,不知不觉竟持续了小半个时辰。

堂中的学子们早已陆陆续续从小憩中回来,三三两两坐回原位,有人翻书,有人小声交谈。

老夫子浑然不觉,依旧俯身在秦川桌边,指著书页上的批註说得投入。

直到坐在旁边的一个学子实在忍不住,小心翼翼地出声提醒:“夫……夫子,小憩已然过了半个时辰,该继续授课了。”

老夫子一愣,抬起头来,

这才发现堂中不知何时已经坐满了人,几十双眼睛正齐刷刷地望著他。

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