第238章 谁说我是资本作秀？我反手就是一个共享

“这几分，基金会的钱买不到。”

画面切入陈诺的自评表。

“这个也免费。”

“学生自己写原因並作出判断，就算写错也没关係，只要改掉照抄同桌的毛病就行。”

“事情不大。”

“可一个总是等別人报答案的差生，第一次肯自己落下判断，这比掏钱买课桌难多了。”

温如言看著大屏幕，笔管缓缓磕在桌面。

陈诺如果在现场，估计会羞愧的抬不起头。

可这个孩子的挣扎过程，终於摆在了檯面上，並且个人隱私得到了很好的保护。

方既明点开李萌的专属界面。

“还有审题標註卡。”

“李萌以前一考试就慌，题干看一半就开始算，算完发现条件漏了很多。”

“现在她会圈关键词。”

“她还是会紧张，可她知道怎么按部就班的往下写。”

“这张卡不费钱。”

“费的是老师愿意一遍遍的告诉她，慢一点不丟人。”

苏念薇指尖停了一下。

这句话她没修过，可她承认，这句比自己修改过的官方词汇更像教育。

赵敬儒坐不住了。

“方老师讲的这些工具，確实具备参考意义。”

“可外部资金带来的关注度，终究会干扰原本的评价秩序。”

方既明点了下头。

“赵校长说得对。”

赵敬儒眼皮一跳，他现在很怕听见台上这小子的口头表扬。

方既明重回资金说明页。

“所以我再说清楚一点。”

“基金会的钱，只负责解决学生不该承受的恶劣环境。”

“让墙皮不再掉落砸人，换掉昏暗的灯管，还要保证学生能吃好，学生不用饿著肚子熬晚自习。”

“这是基础。”

他看向全场。

“成绩提分，得靠右边那些东西。”

“这些需要老师去跟进，学生自己也要练，每周进行復盘，错了再改，改完接著测验，成绩不好还得挨骂。”

钱多多要是在这，八成要举手申请把最后一句刪了。

方既明停顿了两秒。

“钱买不来一个学生愿意承认自己错在哪里。”

“也买不来一个孩子把空了三年的题，重新写上第一步。”

会场里的窃笑散去了。

连媒体席敲打键盘的声音都轻了下来。

方既明滑鼠一点，屏幕上出现了一个二维码。

“硬体那部分，十九中不拿出来炫耀。”

“也没脸去提。”

“毕竟以前条件不好，修个漏雨的顶棚都能上校报，这本身就挺丟人的。”

周德海五指插进头髮里搓了搓。

这话听著难受，但確实是事实。

方既明接著往下说：“可右边这些流程，十九中无偿公开。”

“哪家想用，扫码提取。”

“里面附带了模板和说明书，后续更新的版本会掛在教研平台上。”

“哪家学校试用以后觉得没效果，隨时来骂我。”

他指了指自己。

“找我就行，別去难为我的学生。”

台下响起桌椅摩擦声。

十几台手机同时举了起来。

郑维国动作很快，滴的一声，错题资料包弹入手机屏幕。

文件分类清晰明確。

里面有每个科目的错题矩阵表和草稿纸分区法，资料里包含错误归因引导词，以及边界感表达训练册，最后是不记名案例授权书还有相关的档案周记录台帐。

郑维国神情兴奋，偏头招呼旁边的教研员。

“这个够格进市教研资源库了。”

旁边的人急忙点开扫码框。

“我也赶紧备一份。”

赵敬儒看著满场举过头顶的手机，瓷杯盖压在杯沿，久久没有动作。

他刚定性人家是作秀。

方既明接著就把成果分享给了所有的同行。

这种做法让他的质问失去了力度，对方顺势把方法全部分享了出来。

媒体席的短髮女记者依旧站在原地。

“方老师，既然低成本工具可以公开，请问基金会资金是否有同样公开的计划？”

第二排另一名戴眼镜的男记者跟著站起身。

“既然十九中愿意无偿共享教学流程，请问南桥一中作为全市標杆，会不会带头试用这套工具，验证它在优质生源身上的效果？”

一根黑色话筒被人快速的推向一中席位。

赵敬儒託了很久的白瓷茶杯重重磕在会议桌上。

瓷盖撞击杯身。

发出响声。

满场人的视线全都看向了南桥一中阵营。