第43章 陈教练，越来越快了啊

陈言並不知道身旁的瘦高个，已经开始打起了他手中草稿纸的主意。

此刻的他，正全神贯注地往下推著节点5的闭环进度。

上午时，他已经调整了自己的学习计划。

隨著化学和生物底层逻辑溯源的完成，这两科的基本目標也算是达成了。

所以，这两科闭环学习的优先级，自然得移到物理后面。

他便打算先把节点5搞定后，再回过头来完成自己构建的这两科的学习闭环。

当然，他之所以这么计划，绝对不是因为周建民说了什么比数学慢。

纯粹就是因为，他更爱物理。

特別是在学物理时，因为有精准直觉的存在，那些物理现象简直像铺开在眼前一样。

直接大大提升了他对物理的兴趣。

“所以，麦克斯韦方程组积分形式、微分形式的前提，是他的位移电流假说……”

隨著上课铃响起，老师走进教室，但没有打断陈言的思路。

他用笔习惯性地点著“位移电流假说”这五个字。

这个假说正是出自麦克斯韦之手。

不得不说，如果没有这位大佬，可能就没有现在的电磁学。

而位移电流假说的核心思想，就是变化的电场，在激发磁场这一点上，与真实的传导电流等效。

这一假说直接修补了电容器极板间，传导电流中断的逻辑裂缝。

也成功將安培环路定理修正为全电流的定律。

想到这，陈言便继续落笔在了草稿纸上。

想通位移电流假说这个关键点后，后面对麦克斯韦方程组积分形式的闭环推导，也就是顺手的事。

再加上积分形式是描述大尺度迴路和曲面上的场，微分形式是刻画场在空间每一点的局域关係。

就能通过高斯散度定理和斯托克斯旋度定理进行完美转换。

所以，微分形式也变成了再转个手的事。

一节课的时间，陈言便完成了闭环推导。

不过到这里並没有结束，他继续在草稿纸上写道。

【在真空中(p=0，j=0)，將▽xe和▽xb两式交叉代入，会得到关於e和b的经典波动方程。

由此可直接算出电磁波的速度c=1/√(e0μ0)=299792458m/s。】

写完后，他看著这个公式和结果。

这是由纯电磁学常数算出的理论值，但恰好与实验测定的光速，完全一致。

陈言只能感慨一声，麦克斯韦还是太强了。

说一句，这个公式一举统一了电学、磁学和光学，都毫不为过。

感慨过后，陈言便又再次投入到了麦克斯韦方程组中。

刚才的公式和结果，並不在积分形式和微分形式的闭环推导中。

是他在那瞬间看到的，也是瞬间的直觉。

他感觉这应该就是精准直觉的能力体现。

他虽然不知道精准直觉的触发方式，但就像思维一样，直觉一直都在。

现在，他得补上这个公式和结果的闭环推导过程。

实际上，这也是节点5第一个解锁条件的最后一环。

麦克斯韦方程组波动解与电磁波、光速的理论闭环推导。

一下午的时间，陈言除了上课时起立喊声老师好以外。

他便像焊在了椅子上一样，从始至终没有离开半步。

只有手中的笔，还有落在草稿纸上的字跡。

在证明著，他的思路未曾断过，他的思维正处在一种异常活跃的状態。

下午放学时，陈言有些无奈地放下了笔。

节点5的第一个解锁条件，已经被他彻底搞定。

第二个解锁条件，也被他推了一半。

一半的意思是，虽然经典电磁学体系，也就是麦克斯韦方程组极其优美且自洽。